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2019-08-23 02:18 来源:慧聪网

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      党的十六大以来,我们深入贯彻落实科学发展观,全面推进“三农”实践创新、理论创新、制度创新,全面确立重中之重、统筹城乡、“四化同步”等战略思想,全面制定一系列多予少取放活和工业反哺农业、城市支持农村的重大政策,全面构建农业生产经营、农业支持保护、农村社会保障、城乡协调发展的制度框架……峰会快讯今年一季度,供给侧结构性改革推动中国经济转型升级成效继续显现,全国工业产能利用率为%,比上年同期提高个百分点,万元GDP能耗同比下降%,战略性新兴产业增加值增长%,增幅明显高于规模以上工业平均增速。

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  黔西南州地质灾害防治与灾害移民专题调研  直播主题:防治自然灾害,促进金州发展   时间:2014年1月19日08:30   调研背景:黔西南州由于地形起伏大,石漠化程度深,冬春干旱频发,夏季暴雨引发洪涝泥石流地质灾害非常严重。

    “做隐姓埋名人”和“勇于做栽树人、挖井人”,无不体现出为国家利益、为民族大义敢于担当、勇于负责、甘于寂寞的优秀品质。最是稻香蛙鼓时节,站在林场高处极目远眺,但见林浪翻滚,关山莽莽,翠峰如簇,邓堡万亩大坝翻金泛银,仿佛镶嵌在林海边沿的一颗璀璨明珠,两者相映成趣,相得益彰。

  市域快铁项目实现贯通被纳入市委、市政府2018年为民办的“十件实事”之一。

  张翊皓要求,要坚定政治定力,永做党的领导的“忠诚拥护者”、紧扣中心大局,争做服务发展的“时代担当者”、坚持依法监督,勇做民主法治的“有力维护者”、不忘为民初心,力做根本宗旨的“躬身践行者”、提高履职能力,善做加强自身建设的“与时俱进者”、市委将一如既往地加强和改进对人大工作的领导,全力支持人大开展工作,支持人大代表依法履职,及时听取人大工作汇报,研究解决人大工作中存在的困难和问题。

  生态文明贵阳国际论坛2015年年会——绿色新区创新发展主题论坛时 间:2015年6月28日上午8:30至12:00;   地 点:贵阳国际生态会议中心3楼国际会议厅   出席嘉宾:    【刘世锦】国务院发展研究中心副主任;【赵霖】西部    开发促进会常务副会长(副部级);【仇保兴】国务院    参事、原国家住建部副部长;【王玉庆】中国环境科学    学会理事长、原国家环保部副部长党组成员、国家核安    全局局长;【王国平】杭州城市学研究理事会理事长、    原浙江省委常委、杭州市委书记;【秦玉才】原国家发    改委西部开发司司长等。可借“文化和自然遗产日”以及每年的传统民俗节庆、各社区街道的文艺活动等,来普及非遗样式,让传统非遗和市民生活紧密结合。

  

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“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

2019-08-23 12:59:56责任编辑: 百灵002来源: 凤凰网点击: 次
然而,现实情况却令人感到尴尬。

   2019-08-23,“第六届OKAY智慧教育高峰论坛暨全国智慧课堂名校行”活动走进山东省邹平县黄山中学,来自全国各地700多位教育主管部门领导、校长、老师来到黄山中学就互联网模式下的高效智慧课堂的构建进行研讨交流,并深入课堂一线实地观摩了黄山中学利用信息化工具进行常态化教学的全新课堂模式。教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭、教育部教育发展研究中心副研究员熊建辉、山东省教育厅教育信息中心科长薛峰、滨州市教育局电教馆馆长祝惠东、邹平县副县长韩颖、邹平县教育局局长张念军、邹平县黄山中学校长郝恩波、OKAY智慧教育研究院院长贾云海、中国联通山东省公司教育总监郝明涛、中国联通滨州分公司总经理韩延桐等专家和领导出席本次会议。

  

 

  活动现场

  多年以来,黄山中学在探索课程改革方面取得了突出的成绩,为面对教学改革的新形势,生源结构扁平化的新挑战,黄山中学确立了“以深入推进智慧课堂为新的着力点与增长点,发挥自身办学优势,主动作为,精准发力,通过优势突破和低进优出,实现学校成功转型”的新思路,形成了具有本校特色且行之有效的教学模式。本次会议中,黄山中学的学校领导、老师代表及学生代表,从多个角色的维度展示了黄山中学在教育信息化改革过程中探索出全新课堂模式及教研教学模式,得到了与会者的强烈共鸣及一致好评。

  23日上午,教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭、教育部教育发展研究中心副研究员熊建辉,分别在会中发表主题演讲。随后,黄山中学校长郝恩波通过主题为《实施“互联网+智慧教育”创建“低进优出,优势突破”教育品牌》的典型发言,详细介绍了本校在信息化改革发展中的各项重要举措和典型经验,真实的案例及切实可行的创新举措,让与会者受益良多。

  

“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

 

  邹平黄山中学郝恩波校长发言

  会中,来自智慧班的授课教师季衍卿和陈秀群老师,分别作了主题为《共享数据云 共建大数据》、《OKAY智慧课堂在黄山中学生根发芽》的报告,展现了黄山中学教师在面对信息化应用深入推进的全新局面,积极适应、主动探索的精神面貌。为更好的适应这一新常态,学校各学科教师对学校原有的“三结合、五环节”的成熟教学模式进行创新,结合智慧课堂的先进理念与实际应用场景,提出了以“学情主导、学生主体、小组合作和教师引领助推”为理念的“161”高效智慧教学模式,并在应用后取得了阶段性突出成果。而来自智慧班的学生杨晟堃在发言中,对智慧课堂中个性化定制的学习内容表示了浓厚的兴趣。随后,贾云海院长与现场的老师学生进行了深入地互动交流, OKAY 智慧课堂支持下的高校教学模式对学生学习兴趣的积极引导,以及对教师负担的大大降低,深刻践行了OKAY智慧教育一贯坚持的“学习者主权”理念,引发了现场与会者的深入探讨与广泛关注,并获得一致好评。

  

“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

 

  OKAY智慧教育研究院贾云海院长与季衍卿老师现场互动

  24日,500多名与会者走进教室进行观摩体验,零距离感受互联网+教育带来的变革:在基于OKAY智慧课堂的支持下,30节常态化应用实景课堂同时开放,30位一线教师轻松导学,1500多位学生享受着信息化带来高效的课堂。黄山中学以学校日常教学普通的一天,有力地证明了本校在信息化工具与传统课堂的深度融合方面取得的突出成果,深刻践行了教育部提出的“促进信息技术与教育教学深度融合”的发展理念。这一举措,让与会者全面深入地看到了黄山中学在构建高效智慧课堂实践和探索方面取得的成就,惊叹于信息化对黄山中学带来的教育教学深刻变革,而黄山中学的学生和老师正享受着这一变革带来的红利。

  

“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

 

  与会者零距离观摩体验黄山中学智慧课堂

  “咬定青山不放松”这是黄山中学在信息化改革道路中的坚定信念,我们坚信,黄山中学将以此次论坛的召开为契机,在学校领导与教师不懈探索、积极创新之下,闯出一条学校教育改革与发展的新路,树立起一面新时代教育信息化改革的旗帜。

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